在校委对全校学习实践活动作出安排后，党建教研部立即组织传达了校委有关要求，认真学习中央有关文件和学习材料，同时，从实际出发，努力实现自身工作特点与学习实践活动相结合，积极学习实践科学发展观，取得了初步成效。
 一是认真学习，提高认识，进一步增强实践科学发展观的自觉性。在学习培训环节，党建部要求大家结合学习《中国共产党党校工作条例》和全国、全省干部教育培训工作会议精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习材料，深刻理解中央部署在全党开展这项学习实践活动的重要性、紧迫性和重大意义，紧密联系自身工作实际，深入思考如何在实践科学发展观上形成新认识，采取新行动，取得新成效。   
 二是采取多种形式，积极参与学习实践活动。学习实践活动开展以来，王建政同志参加了省委主要领导有关重要讲话的起草工作，孟庆云同志被抽调到省学习实践活动领导小组办公室帮助工作，牛余庆、李聚山同志也参与了有关省委领导讲话的起草工作。李聚山、杨东广两位同志还分别就科学发展观与改革开放30年河北基层组织建设、科学发展观指导下的政绩观等问题，接受了河北省电视台、河北人民广播电台《燕赵论坛》的采访，产生了良好的社会反响。
    三是发挥学科和工作特点优势，积极宣传科学发展观，为在全省开展学习实践活动做出应有贡献。活动刚刚开始，薛建中同志就接受了河北日报的邀请，就开展学习实践活动撰写了三篇访谈文章，第一篇访谈《用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措》，已在10月10日《河北日报》第一版刊出。同时，薛建中、王建政等同志还分别接受省委统战部、省委研究室、省计生委、省人防办等单位的邀请，作了科学发展观专题辅导，受到宣讲单位普遍好评。  （李芬）（第15期）