进入新世纪以来，面对国际国内形势的不断发展变化，中央对各级党员领导干部素质提出了新的更高要求，同时对党校工作更加重视，中央、省委多次召开党校工作会议和下发文件，对党校工作作出部署、提出要求。省委党校认真贯彻落实中央、省委指示精神，解放思想，与时俱进，不断开创各项工作新局面。

第一节   认真贯彻中央《决定》和省委《意见》，进一步

      明确新世纪新阶段党校工作发展方向

世纪之交，国内外形势呈现错综复杂的局面，世界政治多极化和经济全球化不可逆转，国际竞争日趋激烈，我国的改革和发展处于关键时期，面临着全面建设小康社会，实现社会主义现代化建设第三步战略目标的艰巨任务，党的干部队伍又处在整体性新老交替的阶段。以江泽民总书记为核心的党中央高举邓小平理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕“建设什么样的党，怎样建设党”这一根本问题，提出了“三个代表”重要思想。加强领导干部的培训轮训工作，成为各级党委面临的一项重大而紧迫的任务。

2000年6月5日，党中央颁发《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》（以下简称《决定》），对党校工作作出新的规定。一是明确提出“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是面向新世纪党的建设的伟大纲领，也是面向新世纪党校教育改革与发展的重要指导思想。二是对党校的地位和作用作出新的规定，提出“党校教育是全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道”；“党校教育事业作为以全国党政领导为主要对象的继续教育事业，是整个有中国特色社会主义教育事业的重要组成部分”；“科教兴国的‘教’包括党校教育”；“加大各级领导干部特别是跨世纪中青年领导干部的培训轮训力度，适度扩大党校办学规模”。三是明确了“一个中心、四个方面”的教学新布局，提出“党校教学改革的方向和布局，应是紧紧围绕学习邓小平理论这个中心，建设好既坚持马克思主义又充分适应世界大转折和中国发展要求的，主要包括理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养这几个方面内容的教育课程”。四是提出科研工作要以邓小平理论为指导，深入研究和准确把握我国改革和建设中带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，充分发挥党校的马克思主义理论阵地作用。五是提出从造就马克思主义理论家教育家的高度，努力建设一支政治强、业务精、作风正的高素质党校教师和干部队伍。六是提出要加强党校教学手段和基础设施现代化建设，改善党校办学条件，推进党校信息化建设。总之，《决定》从党的事业全局和党的自身建设的迫切需要出发，在总结党校工作新鲜经验的基础上，回答了党校改革发展中遇到的重大问题，提出了在新形势下进一步做好党校工作的一系列方针和原则，是面向21世纪加强和改进党校工作的纲领性文件。

2000年6月7日至9日，中央在北京召开全国党校工作会议，会议的主要任务是：以邓小平理论、党的十五大精神和江泽民同志关于新时期党校工作一系列重要指示为指导，学习贯彻中央《决定》，在总结近几年党校工作经验的基础上，着重解决进入新世纪新阶段党校工作的重大问题，把党校教育事业提高到一个新水平。在7日的开幕式上，中央政治局常委、中央党校校长胡锦涛作了题为《面向21世纪，努力把党校教育事业提高到新水平》的重要讲话，对加强和改进党校工作提出四条要求：一是适应建设高素质领导干部队伍的要求，加大培训轮训干部的力度，深化党校教学改革，建立新的教学布局，提高教学质量。二是适应新形势对学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的要求，进一步加强和改进党校系统的科研工作。三是适应党校改革和发展的要求，建设一支政治强、业务精、作风正的高素质党校教师和干部队伍，加强管理，从严治校。四是要借鉴现代教育中的有益经验，突出党校特点、发挥党校优势，不断完善、发展有中国特色社会主义的党校教育体系。

9日，江泽民总书记在人民大会堂接见会议代表，就加紧培养适应新世纪要求的中青年领导干部问题发表重要讲话，强调在党的干部队伍处于新老交替的重要时期，要提高党的各级领导干部的思想政治素质，特别是要努力提高中青年领导干部的思想政治素质，使之成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政治家。要大力加强中青年领导干部的党性修养，使他们始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；要大力拓宽中青年领导干部的视野，使他们能够善于观察世界大势和正确把握时代要求；要大力培养中青年领导干部的战略思维能力，使他们善于从实际出发不断研究解决改革、发展、稳定中的重大问题；要大力提高中青年领导干部的理论素养，使他们真正掌握马克思主义的立场、观点和方法。江泽民指出，通过党校和各种类型的干部学校培训干部，是培养和提高干部的重要途径。各级党委要认真贯彻中央的要求，加强对党校工作的领导，充分发挥好党校在培养中青年领导干部中的作用。各级党校都要坚持从严治校，加强教学和学员的管理，不断提高教师的素质和教学质量。

会上，省委书记、省委党校校长叶连松向江泽民总书记及与会中央领导作了题为“把党校工作作为‘一把手’工程来抓”的工作汇报。省委常委、组织部长、省委党校第一副校长刘德旺在交流大会上介绍了省委发挥党校主渠道作用，实施县乡村三级书记“素质工程”的经验。

9月20日，省委常委会听取了省委党校常务副校长梁志忠关于全国党校工作会议主要精神和我省贯彻落实意见的汇报，原则同意省委党校《关于贯彻全国党校工作会议精神的意见》，决定以省委名义召开全省党校工作会议。

10月17日，省委下发了《中共河北省委贯彻落实<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>的意见》（以下简称《意见》），提出要按照中央《决定》要求，认真制定规划，采取有效措施，加大干部培训轮训力度，适度扩大党校办学规模，深化教学改革，建立和完善党校教学新布局，全面提高教学质量，加强党校基础设施建设和教学手段现代化建设，努力改善办学条件。各级党委要进一步加强对党校工作的领导，切实把搞好党校教育作为加强党的建设，提高领导干部队伍素质的重要环节，牢牢抓在手上。

10月19日至21日，省委召开全省党校工作会议。刘德旺作了题为《以“三个代表”重要思想为指导，努力开创全省党校教育事业新局面》的工作报告，指出，“三个代表”重要思想是做好新时期党校工作的根本指针，各级党校首先是省委党校，必须进一步提高政治责任感和历史使命感，努力加强和改进自己的工作，卓有成效地肩负起光荣而艰巨的任务。要充分发挥党校在培养年轻干部工作中的重要作用，认真制定和落实好干部培训轮训规划，更好地贯彻执行“加强领导、强化培训、严格管理、注重实效”的方针，注重培养各级领导干部的综合素质。要深化党校教学改革，提高干部培训轮训的实效，要抓好学员的理论武装工作，培养学员的“世界眼光”，训练学员的“战略思维”，加强学员的党性修养。党校要切实加强重大理论和现实问题的研究，坚持理论联系实际，大兴调查研究之风。各级党委要切实加强对党校工作的领导。

21日上午，省委书记王旭东听取了石家庄、廊坊、张家口市委和邢台市委党校的汇报，并就发挥党校培训干部的主渠道作用，努力建设一支高素质干部队伍发表了重要讲话，强调党校教育作为党的事业的重要组成部分和领导干部培训轮训的主渠道，在建设高素质干部队伍中担负着重大的政治责任和使命，要进一步增强政治责任感和使命感，努力加强和改进干部教育培训工作。一是要紧紧围绕提高干部队伍的理论素质和知识水平，突出抓好“三基本”、“五当代”教育。二是要围绕增强各级干部领导改革开放和现代化建设的能力，进一步改进党校教育的教学方法和管理方式。三是要围绕提高干部队伍的党性修养，坚持把教理论、教知识与教思想、教作风结合起来，充分发挥党校的“熔炉”作用。四是要围绕提高教学质量和水平，推进党校的改革和发展，努力建设一支高素质的教师队伍。

省委党校全面贯彻落实中央《决定》和省委《意见》，一是组织教职工认真学习领会中央和省委文件、会议精神，使广大干部职工从国内和国际大局、党的建设和社会发展全局、继往开来的历史高度和面向新世纪的时代高度，认清党校工作的重要地位和作用，激发做好党校工作的热情，明确前进方向。二是扩大培训规模，把乡镇党委书记纳入培训范围，举办市厅级领导干部WTO知识培训班和专题研讨班，对市厅级领导干部进行大规模轮训。三是完善新的教学布局，把“三个代表”重要思想、WTO知识充实到教学内容中，大力开展研究式教学。四是加强科研工作，把研究重点放到对重大现实问题的研究上来，充分发挥党校科研“三个服务”的功能。五是加强队伍建设，组织实施“全员素质工程”，大力推进组织人事制度改革、分配制度改革，建立和完善科学规范的竞争机制和选人用人制度。六是扎实开展“管理上台阶”、“我为教学做贡献”大讨论活动。七是抓紧谋划省委党校选址迁建工作。进入新世纪新阶段的党校工作呈现出良好的发展势头。

第二节 认真贯彻全国党校校长会议和全省党校工作会议精神，

努力开创党校事业新局面

党的十六大后，中央决定胡锦涛总书记不再兼任中央党校校长职务，中央政治局常委、书记处书记曾庆红兼任中央党校校长。2002年12月18日，胡锦涛总书记同中央党校校委座谈，系统总结了新时期党校工作积累的九条宝贵经验：一是充分认识党校的重要地位，把党校事业作为整个党的事业的重要组成部分，把党校工作放到全党全国工作的大局和党的建设的全局中去认识、去把握、去部署，紧紧围绕党的中心任务和干部队伍建设的需要，紧密联系改革开放和现代化建设的新形势新任务，充分发挥党校“三个阵地、一个熔炉”的重要作用。二是充分发挥党校作为党政领导干部培轮训主渠道的作用，着眼于全面提高领导干部素质，着重搞好“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”等方面的教育，帮助领导干部提高理论素养、领导水平和工作能力，提高拒腐防变和抵御风险的能力。三是着力抓好理论学习和武装这个首要任务，按照“学马列要精、要管用”的原则学习马克思主义基本理论，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党校教育的中心内容，发扬理论联系实际的马克思主义学风，以我们正在做的事情为中心，切实提高学员的理论水平和运用理论解决实际问题的能力。四是正确认识党校教学与社会主义经济、政治、文化建设和党的建设重大现实问题，特别是战略性、前瞻性问题的研究，以与时俱进的精神深化对马克思主义基本理论问题的研究，把出成果与出人才结合起来，为推进理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府的决策服务，为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设服务。五是坚持教学相长，充分调动党校教师和学员两个积极性，把发挥教师的理论知识优势与发挥学员的实际工作经验优势结合起来，取长补短，相互切磋，共同进步，不断提高党校教学水平。六是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，发挥认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，坚持科学探索无禁区、党校讲坛有纪律，同党中央保持思想上、政治上的高度一致，决不允许传播违反中央精神的错误观点。七是把教师队伍建设作为党校的一项重要的基础性工作来抓，提高素质，改善结构，稳定骨干，培养后俊，既努力提高现有教师的整体素质，又鼓励优秀拔尖人才脱颖而出；既严格对教师的要求和管理，又千方百计为他们的工作生活、成长进步创造必要的条件，努力建设一支高素质的党校教师队伍和工作者队伍。八是坚持从严治校，严格党校内部的各项规章制度，引导来校学习的领导干部以普通学员的身份，自觉遵守党规党纪和校规校纪；认真解决党校办学中存在的突出问题，保证教学质量，维护党校声誉。九是切实加强对党校工作的领导，重点抓好领导班子建设，把握正确的办学方向，协调好党校与各有关部门的关系，帮助改善办学条件，解决实际问题。这九条经验归结起来，就是要在新形势下坚持和发扬党校的优良传统，在实践中不断推进党校工作与时俱进、开拓创新。曾庆红在座谈会上提出了“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的党校十六字办学根本要求。

2003年3月25日至26日，全国党校校长会议在北京召开，会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，认真学习贯彻胡锦涛、曾庆红与中央党校校委座谈时的重要讲话精神，回顾总结中央《决定》颁发近三年来的情况和经验，研究部署当前和今后一个时期党校的教学、科研、信息化建设和队伍建设等工作。

26日，胡锦涛总书记在中南海会见了会议代表，提出三点希望，一要认清形势，着眼大局，进一步增强做好党校工作的使命感和责任感。二要发扬传统，坚持与时俱进，把党校事业不断推向前进。三要带头学习，当好表率，在全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神中努力走在前列。曾庆红同会议代表座谈，要求党校工作者深刻认识新世纪新阶段党校工作的重要性，进一步增强做好党校工作的使命感和责任感，以与时俱进精神继承和发展党校工作的成功经验，不断开创党校工作新局面。要坚持用“三个代表”重要思想和十六大精神统领党校工作，不断提高党校的教学质量和科研水平。要大力实施人才强校战略，切实加强党校队伍建设。

3月29日，省委常委会听取了梁志忠关于全国党校校长会议精神和我省贯彻落实意见的汇报。省委书记白克明强调要把全国党校校长会议精神作为党校建设的重要指导思想，认真加以贯彻落实。

4月11日，省委召开全省党校工作会议，会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻胡锦涛、曾庆红关于党校工作的重要讲话和全国党校校长会议精神，继承和发扬党校工作的成功经验，研究和部署今后一个时期的工作任务，努力开创党校事业发展新局面。省委副书记、省委党校校长刘德旺作了题为《统一思想，明确任务，奋发有为地做好新世纪新阶段党校工作》的报告，从三个方面对如何加强党校建设提出了指导意见：一是统一思想，提高认识，进一步增强做好党校工作的使命感。要从学习贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识做好党校工作的重要性；要从落实全面建设小康社会目标任务的高度，充分认识做好党校工作的重要性；要从加强执政能力建设、培养高素质干部队伍的高度，充分认识做好党校工作的重要性。二是继往开来，与时俱进，努力开创党校事业发展的新局面。要进一步完善教学新布局，突出“三个代表”重要思想和十六大精神在党校教育中的核心地位；要紧密联系河北发展实际，加强对重大理论和现实问题的研究；要以与时俱进的精神推进党校改革，按照从严治校的方针加强各项管理。三是高度重视，大力支持，切实加强和改进对党校工作的领导。要牢牢把握正确的办学方向；要重视抓好党校领导班子建设；要积极帮助党校解决实际问题。梁志忠传达了全国党校校长会议精神。12日，会议在省委党校举行，与会的市级党校常务副校长围绕贯彻落实全国和全省党校会议精神进行了认真讨论，梁志忠作了总结。

为贯彻落实全国党校校长会议和会省党校工作会议精神，省委党校一是抽调22名处、科级干部，分11个小组，对全省市县党校建设情况进行全面深入地调查，向省委上报了调查报告，提出加强和改进全省市县党校工作的建议。二是举办了市厅级领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想轮训班。三是按照分类指导原则，先后召开全省党校系统函授教学管理经验交流会、函授教育工作会议、在职研究生工作会议、科研工作会议、教学管理工作会议，总结交流各地办学经验，探讨改革和发展思路。四是着手校园改扩建工程建设，积极改善办学条件。