毛泽东论如何办好党校 (2)

点击量：418 2010-04-27 10:54:15 【大中小】【打印】【关闭】

　　毛泽东的经验是学的东西“不要太多，多则不灵。”（《毛泽东文集》第 5卷第 138页》）来党校学习的根本目的就是要统一意志。“必须坚持集中统一、思想一致、行动一致，保持党的纯洁性。这样的党，是自有政党以来从未有过的模范党派。在整风以前，同志们都知道，我们党在思想上并不纯洁，有非无产阶级思想，主要是小资产阶级思想，并且相当浓厚。现在怎么样？大有进步了。肃清了没有？还没有，还要做工作，所以党校还要办。”（《毛泽东文集》第3卷第260—261页》）这就是说，办党校就是要肃清错误思想。说白了，只要党的思想、组织、作风还存在着不纯，就需要党校，党校的职责就是解决干部的党性问题。至于干部的领导经验、领导本领要在实践中、工作中、困难中学习和提高；至于想“看小说”、“学外语”等知识和技能，那要进“无期大学”，学习一辈子。

　　（二）关于怎样学的问题

　　在党校应该重点学什么，毛泽东的态度非常明确，但是，干部怎么学是一个大问题。因为，学风问题关系到党的生死存亡。毛泽东严厉斥责那些“由于看了别人来自己也跟了来的”，“想升官发财的”，“偷、装、吹的”，“躲懒睡觉的”，“读了不消化的”，“思想庞杂的”，“只懂希腊不懂中国的”，“宁可挑大粪、不愿学理论的”，等等来党校动机不纯和态度不正的人是“朽木不可雕也。”

　　毛泽东说：“全世界的共产党，除了苏联共产党之外，只有中国共产党有根据地，可以教育与训练自己的干部。……吊儿郎当不注意学习是不应该的，那时候就会后悔的。”（《毛泽东文集》第2卷第415页）

　　训练干部的学校要“鼓励那些了解客观情况较多较好的同志，批评那些尚空谈不实际的同志；鼓励那些既了解情况又注意政策的同志，批评那些既不了解情况又不注意政策的同志。使这种了解情况、注意政策的风气，与学习马列主义理论的风气密切联系起来。在学习中反对不管实际只记条文的风气，反对将学习马列主义原理原则与了解中国社会情况、解决中国革命问题互相脱节的恶劣现象。”（《毛泽东文集》第2卷第362—363页）

　　“大家都要努力学习，不可落后，不可躲懒睡觉。从前孔子的学生宰予，他在白天睡觉，孔子骂他‘朽木不可雕也’，对于我们队伍中躲懒的人，也可以这样讲一讲，但是对学习有成绩的，就要奖赏，有赏有罚，赏罚严明。”（《毛泽东文集》第2卷第180页）

　　延安整风的重点之一就是整顿学风，毛泽东关于干部怎样学习的论述极为丰富和深刻，有的是针对全党讲的，有的是直接针对在党校学习的干部讲的，择其要者，有如下两方面：一是学习态度，二是学习方法。

　　1.关于学习态度

　　第一，“你们从很远的地方辛辛苦苦地来延安学习，我看是已经有了决心的。什么决心呢？延安没有升官发财的机会，你们来此一不为升官，二不为发财。”“你们要下一个更大的决心——不怕任何艰苦向前迈进的决心！”（《毛泽东文集》第2卷第118—119页）

　　第二，“光有威风而没有本领是无用的。”“有威风之外，还要有本领，这就要学习。”“我们要建设大党，我们的干部非学习不可。”（《毛泽东文集》第2卷第178—179页）

　　第三，“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’。自己懂了一点，就以为满足了，不要再学习了，这满足就是我们学习运动的最大顽敌。”（《毛泽东文集》第2卷第184—185页）

　　第四，“在中国，本来读书就叫攻书，读马克思主义就是攻马克思的道理，你要读通马克思的道理，就非攻不可，读不懂的东西要当仇人一样地攻它。”（《毛泽东文集》第2卷第181页）

　　第五，“刚刚读了几年书的青年，就神气成那样，说什么三天可以读完，不看也可以考，不需要学两个月三个月。”（《毛泽东文集》第2卷第417页）

第六，“我们干部中间，有一些年纪比较大一点的，他们以为年纪大了学习没有希望，我以为这个想法是不对的。年纪大一点谁说不行呢？有句古话：‘人到五十五，才是出山虎’。那末，你若是五十四岁的话，还是青年呢，哪有不可学的道理？”（《毛泽东文集》第2卷第182页）

　　第七，“看不懂，这种情形的确存在，有的同志‘宁可挑大粪，不愿学理论’。忙可以‘挤’，这是个办法；看不懂也有一个办法，叫做‘钻’。”（《毛泽东文集》第 2卷第181页）

　　第八，“讲到学习运动，古人讲过：‘人不通古今，马牛而襟裾，就是说：人不知道古今，等于牛马穿了衣裳一样。’”“我们共产党员，要知道更多的古今。通古今就要学习，不但我们要学习，后人也要学习。”（《毛泽东文集》第2卷第177页）

　　第九，“不偷、不装、不吹。”

　　什么叫不偷？“把别人写的整本小册子，换上几个名词，就说是自己写的，把自己的名字安上就出版了。不是自己的着作，拿来说是自己的，这是不是偷？……这种事情历来就有的，叫做‘抄袭’。这是不诚实。”

　　什么叫不装？“偷是社会现象，装也是社会现象。装的现象现在特别多，在我们党内也特别多。……我们党内历来不允许装。不知道不要紧，知道得少不要紧，即使对马列主义知道得很少、马列的书读得很少也不要紧，知道多少就是多少。”

　　什么叫不吹？“就是报实数，‘实报实销’。”不偷、不装、不吹的“问题解决了，我们党的作风就可以更切实了。”（《毛泽东文集》第3卷第349—351页）

　　第十，“共产党员不学习理论是不对的，有问题就要想法子解决，这才是共产党员的真精神。”（《毛泽东文集》第2卷第180页）“把马列主义搞通，把主观主义反倒，这是加强教育的更深刻的方法，更彻底的方法。”（《毛泽东文集》第2卷第411页）

　　2.关于学习方法

　　毛泽东关于干部学习方法的论述也很多，同样，有的是针对全党讲的，有的是直接针对在党校学习的干部讲的，其主要方法如下：

　　一是互相帮助学习，互相做先生，互相做学生，做同学。（《毛泽东文集》第 2卷第185页）

　　二是把书本放在干粮袋里。“加强理论学习至少要读五本书，……我们可以把这五本书装在干粮袋里，打完仗后，就读他一遍或者看他一两句，没有味道就放起来，有味道就多看几句，七看八看就看出味道来了。一年看不通看两年，如果两年看一遍，十年就可以看五遍，每看一遍在后面记上日子，某年某月某日看的。这个方法可以在各个地方介绍一下，我们不搞多了，只搞五本。”（《毛泽东文集》第3卷第417—418页）

　　三是勤学者奖，怠惰者罚。（《毛泽东文集》第2卷第224页）

　　四是写笔记。“规定要写笔记，就得写笔记。你说我不写笔记，那可不行，身为党员，铁的纪律就非执行不可。”（《毛泽东文集》第2卷第416页）

　　五是自动与强制并重，理论与实际一致。（《毛泽东文集》第2卷第224页）

　　六是要逐条加以分析研究。“许多文件须要一条一条加以分析研究，一个搞完再搞第二个，这时候别的先不要看，专讨论这一个。有些可以两三个合起来研究，但也要先一个一个地研究。”（《毛泽东文集》第2卷第421页）