王忠才：深刻理解“四个必须” 着力推进党校事业高质量发展

习近平总书记强调，坚守党校初心要做到“必须始终自觉服务好党和国家工作大局，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，必须努力当好党的思想理论建设的生力军，必须始终坚持从严治校、质量立校”。“四个必须”为做好新时代新征程上党校工作指明了方向，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和习近平总书记关于党校工作的重要论述，牢记“四个必须”重大要求，践行党校初心，不断开创党校事业高质量发展新局面。

一是突出政治属性，恪守党校姓党根本原则。习近平总书记指出，“党校不是一般的学校，而是党的学校，是党的重要职能部门，必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位，自觉为党和国家工作大局服务”。党校因党而立、因党而兴、因党而强，要牢记“党校姓党”的立校办学之本，始终自觉服务好党和国家工作大局。始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习“第一议题”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要抢抓时间学习重要时政要闻、研究最新政策要求，先学一步、学深一层。要将及时学和常态学、个人自学与集体学习研讨、线上学和线下学相结合，做到学思用贯通、知信行统一，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，推动党的创新理论学习走深走实走心。

当前，国际国内形势正在发生深刻变化，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，这就要求党校必须强化政治机关政治学校意识。党校一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都要坚持党性原则、遵循党的政治路线。要处理好学术研究和理论宣传、言论自由和政治纪律两对关系，切实做到课堂讲授有纪律、公开言论有规矩，永葆对党忠诚的政治品格。

二是打造教学精品，发挥好为党育才独特价值。习近平总书记指出，“为党育才，是党校的独特价值所在”“为党育才，就是要做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑”。我们要认真落实习近平总书记重要指示要求，聚焦党的中心任务，找准党校工作与党的中心任务结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部。

要全面贯彻党的二十届三中全会精神，健全常态化培训特别是基本培训机制，科学制定党校基本培训实施方案，高质量开展基本培训。引领党校系统教师强化“课比天大”的教学理念，树立精品意识，持续推进落实教学专题授课标准及负面清单，进一步强化教学专题科研支撑，持续开展集体备课、公开竞课、观摩评课等活动，推动教学的政治水平、政策水平、学术水平和管理水平提档升级。坚持系统观念，注重统筹谋划、协同发力，努力使理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效。要积极推进教学方式创新，加大案例教学等教学方法的运用，充分调研，努力挖掘，将市县党校优质案例和现场教学专题统筹纳入主体班教学安排。

三是夯实科研支撑，履行好为党献策职责使命。习近平总书记指出，“面向未来，党校要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。这也是党校不同于一般学校的独特价值所在”。习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学体系，需要我们拓展研究阐释的深度和广度，努力把鲜活的思想讲鲜活、把彻底的理论讲彻底，推动新时代党的创新理论深入人心、落地生根。

目前我国进入新的发展阶段，面临一系列重大风险和挑战，需要党校人从党和国家急迫需要和战略需求出发，聚焦改革发展稳定和党的建设重大问题主动研究、积极实践。要围绕党的二十届三中全会进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决策部署，围绕省委中心工作，就加快发展新质生产力、持续优化营商环境、有力有效推进乡村全面振兴、防范化解重点领域风险隐患等内容，搞好调查研究，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。突出“质量比数量更重要”的精品意识，力争在中央和省级主流媒体推出一批高质量理论文章。加强国家社科基金等高层次科研项目申报组织统筹，拓展省内外高端专家资源，完善指导评审机制，努力提升申报质量。鼓励学术研究，集聚校（院）学科优势资源，引导教研人员围绕中共党史党建学等相关学科，在核心期刊和高层次出版社发表学术论文、出版学术专著。

四是坚持从严治校、质量立校，加快推进高质量发展。习近平总书记指出，“党校在从严治校、质量立校上必须大大高于一般学校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，确保始终牢记初心、践行使命”。从严治校是党校办学的基本方针，是全面从严治党要求在党校工作中的具体体现。

从严治校最基础的要求是“全面”，要坚持把“严”的主基调贯穿到党校工作全过程各方面，对教职工管理要求更高一层、更严一级，对主体班学员既重服务更重管理。严格落实学员住校、培训管理要求和班主任跟班管理制度，对学员入校、在校、离校实行全过程管理，加强导学、促学、督学。全面从严治校的关键是“从严”，要以“永远在路上”的政治定力，克服精神懈怠和急躁情绪，保持一刻不停歇的节奏，切实做到干部教育培训事业发展到哪里，从严治校就跟进到哪里。

质量立校是实现党校事业高质量发展的必然要求。只有不断深化对党校工作规律和特点的把握，深化教学科研、人才队伍、管理服务、作风建设、机关党建改革创新，才能以办学质量的整体提升更好服务党和国家事业发展。要坚持解放思想，不断研究新情况、解决新问题，努力以创新思维和举措推进党校办学治校各项工作。从解决制约党校事业长远发展最突出的问题入手，抢抓历史发展机遇，聚焦打造教学、科研精品等改革攻坚任务，以抓好基本培训为重要抓手，协同推进教研咨主责主业和管理服务各方面创新，加快实现以重点突破带动党校工作整体跃升。

习近平总书记指出，“党校初心始终是党校不断奋斗的根本动力，也是党校事业不断发展的根本遵循”。新征程上，我们要始终如一坚守党校初心、更加自觉践行党校初心，牢牢把握“四个必须”的重大要求，解放思想、奋发进取，着力推进高质量发展，为加快建设经济强省、美丽河北，奋力谱写中国式现代化建设河北篇章贡献力量。

【作者系省委党校（河北行政学院）研究生部副主任、三级调研员】