贾伟:回答好党史学习教育中的三个问题

2021-04-05 14:30:00   作者:贾伟 来源:河北党校报

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,明确提出了学习教育的主要内容和工作要求,我们一定要认真学习、深入贯彻落实。结合这一阶段的学习,我谈一下个人的体会。

我认为,开展党史学习教育,要回答好三个问题,那就是为什么学、学什么、怎么学?

一、为什么要学党史

1.从社会发展的普遍规律看。以史为鉴,可以知兴替。从古至今、无论中外,都很重视研究历史,从历史中学习经验、总结教训,更好地指导当下。从这个意义上讲,我们作为中国共产党领导下的社会主义国家,及时总结回顾党的历史,教育党员群众,知党恩、听党话、跟党走,不仅是现在应该做的事,也是时时应该做的事。

2.从党的自身建设看。我们党历来重视党内集中教育。特别是党的十八大以来,党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。今年是建党 100 周年,在这个时间节点,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,针对性更强,意义更重大。

3.从党面临的形势任务看。从国内来讲,正站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点;从国际上来讲,正处于百年未有之大变局。对党而言,一方面需要牢记初心,坚定发展的目标和方向;一方面要针对国内国际新形势,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,走好自己的路。

因此,开展党史学习教育正当其时,十分必要。

二、从党史中学什么

1.理论创新。党的发展史就是一部理论创新史。事实上,中国共产党从成立那天起,就没有照搬马克思主义经典,而是紧密结合了中国国情。从毛泽东思想,到邓小平理论,再到“三个代表”重要思想、科学发展观,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,都在不断地进行理论创新,开创马克思主义新境界。

2.人民至上。党在成立之初就践行了为人民服务的宗旨。正像习近平总书记所说,人民就是江山,江山就是人民。党的发展历史充分证明,只有来自人民、为了人民、依靠人民,我们党才能取得今天的伟大成就,也才能继续发展壮大。

3.斗争意志。我们党从成立起就面临各种艰难险阻,经历了血与火的考验,经历了渗透与演变的考验,经历了反腐败的考验,虽然也曾经付出沉痛的代价,但是像毛主席说的,我们“揩干净身上的血迹……又继续战斗了”。这种斗争精神,在新时代更加需要继续传承。

4.团结精神。习近平总书记说,旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命。党的历史上,许多事例证明了这一点。今天我们更要从党史中学习团结,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

三、怎么学党史

1.全面系统学。我们党经历了 100年的发展,各种史实、人物、背景,纷繁复杂,要全面把握,就必须原汁原味、原原本本研读党史,通读必读书目。特别是以党史上的历次重大事件为基本脉络,以党史上关于历史问题的两个决议为基本遵循,全面了解党领导人民一步步从胜利走向胜利的奋斗历程,深入领会党史中蕴含的思想资源、斗争智慧。

2.结合讲话学。要把学习党史同学习习近平总书记系列重要讲话紧密结合起来。比如,总书记在春节前给平山县西柏坡镇北庄村党员回信中强调“团结就是力量”;在今年春节团拜会上重申“不能忘记来时的路,继续走好前行的路”;3月1日在中央党校 (国家行政学院) 中青年干部培训班开班式上强调“做党光荣传统和优良作风的忠实传人”等等。还有总书记关于治国理政的一系列重要论述,与党历代领袖的思想一脉相承,我们都要深入学习,认真思考,全面领会。

3.联系实际学。学习的目的是运用。我们要从党史中汲取力量,转化为做好当前工作的动力。从河北来讲,就是把总书记系列重要讲话特别是对河北的 重 要 指 示 批 示 落 到 实 处 , 把 省 委“3689”工作思路、“三重四创五优化”活动落到实处,把“我为群众办实事”实践活动与抓好 20 项民生工程结合起来、落到实处。从我本人来讲,作为党员领导干部,要带头参加好党史学习教育,进一步坚定信仰信念,厚植担当精神;作为党报人,还要紧密结合新闻舆论工作实际,把党史学习教育的宣传报道认真谋划好、统筹安排好,通过丰富多样的新闻报道营造浓厚的舆论氛围,以实际行动为庆祝建党 100 周年作出应有贡献。(贾伟)